| Статистика |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
 Я класний керівник
Золоті правила класного керівника
ЗАПОВІДІ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
ПОСАДОВІ ОБОВ’ЯЗКИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Призначення та завдання класного керівника
Функції та зміст роботи класного керівника
Повноваження класного керівника
ПРОГРАМА ВИХОВАННЯ „Я-ОСОБИСТІСТЬ”
ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ ДИТЯЧОГО КОЛЕКТИВУ ТА РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ В НЬОМУ (5-7кл.)
ПРОГРАМА РОЗВИТКУ І САМОФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ В КОЛЕКТИВІ (8-9 кл.)
ПРОГРАМА САМОФОРМУВАННЯ, САМОВИЗНАЧЕННЯ І САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОКЛАСНИКА. (10-11 кл.)
Форми виховної роботи
Пріоритетні напрямки виховання
Напрямки виховної роботи
Функції класного керівника
Планування роботи класного керівника
Методи виховної роботи
ОРІЄНТОВАНА СХЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОПЧНОГО АНАЛІЗУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ
План-схема психолого-педагогічної характеристики класу
Пам'ятка щодо проведення годин спілкування
Методика підготовки та проведення класних зборів
|
| Block title | 
|
| Календар | | « Вересень 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд | | | | | | | | 1 | | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | | 30 |
|
|
. .Понеділок, 16.09.2024, 16:46Ви увійшли як
Гість | Група "Гості" ..... . 
